MODUL 1:

FORTGESCHRITTENE PRINZIPIEN DES NMSK-ASSESSMENTS und MANAGEMENTS

KURSINHALTE:

Prinzipien von Befundaufnahme, Wiederbefund und anderen Assessmentformen inkl. Einführung in die Klinimetrie und die Anwendung von Fragebögen (PSFS; STArtBack, QOL)
Untersuchungs- und Behandlungstechniken folgender Körperregionen: Wirbelsäule, Beckengürtel, Gelenke der unteren und oberen Extremität, Kiefergelenk
Behandlungsplanung: Zielsetzung, Auswahl und Progression der Behandlung
Rehabilitation und allgemeines Selbstmanagement
Angewandte Theorie, Anatomie und Physiologie
Einführung in das Schmerzmanagement und die neurophysiologischen Schmerzmechanismen, mit Schwerpunkt auf nozizeptiven Schmerzmechanismen und biopsychosozialen Modellen (MOM-Modell, Gifford 1998).
Clinical Reasoning: die Rolle der Hypothesenbildung und -überprüfung sowie der strukturierten Reflexion bei der Entwicklung von klinischem Fachwissen
Aktuelle Perspektiven zur manuellen Therapie - NMSK und andere Ansätze für NMSK Physiotherapie
Paradigmen in der Physiotherapie (berufsspezifisch, bio-psycho-sozio-ökonomisch), ICF (WHO, 2001) als Leitfaden für die physiotherapeutische Diagnose

Ziele: Dieses Modul

führt in die Grundsätze des Maitland®-Konzepts der NMSK-Physiotherapie und seine Anwendung bei der Behandlung von Personen mit Funktionsstörungen des Bewegungssystems ein.
Es fördert die Entwicklung klinischer Fertigkeiten auf einem Niveau, die für ein sicheres und effektives klientenzentriertes Management wichtig sind.
Es baut auf vorhandenem Wissen auf und verbessert das Verständnis relevanter Konzepte, Theorien und Mechanismen auf der Grundlage der aktuellen Evidenz.
Ermöglicht die direkte Anwendung in der klinischen Praxis unmittelbar nach jedem Teil des Moduls

Learning Outcomes: Bei erfolgreichem Abschluss dieses Moduls werden die Lernenden in der Lage sein:

eine sichere Untersuchung und Behandlung von Patienten mit NMSK-Funktionsstörungen durchzuführen, zu diskutieren und zu dokumentieren und ihr Handeln im Hinblick auf die verfügbaren klinischen und wissenschaftlichen Erkenntnisse zu rechtfertigen.
Auswahl, Anwendung, Bewertung und sichere Anpassung von Managementstrategien an den spezifischen Kontext des Klienten auf der Grundlage der vereinbarten Behandlungsziele (gemeinsame Entscheidungsfindung).
relevante theoretische Kenntnisse zu erweitern, einschließlich einer Einführung in die Schmerzforschung
den Beitrag und die Rolle der Prinzipien des Maitland®-Konzepts und anderer Ansätze in der NMSK-Physiotherapie zu beschreiben, zu vergleichen und gegenüberzustellen
effektive Kommunikations- und Edukationsstrategien im Rahmen eines patientenzentrierten Ansatzes anzuwenden und zu beurteilen.
prozedurale, hypothetisch-deduktive und interaktive Clinical Reasoning Prozesse zu analysieren und zu integrieren

Jetzt neu: Präsenz & Blended Learning! Das Maitland Modulsystem verknüpft einzigartige Präsenzkurstage mit vielfältigen Blended Learning Angeboten und ermöglicht es damit, auf individuelle Lernbedürfnisse, -Fortschritte, Zeitressourcen und mehr einzugehen. Zudem erfahren TeilnehmerInnen eine deutliche Präsenzzeiterleichterung, bei gleichbleibender Fortbildungszeit. Durch diese können Lerntage bequem von zuhause aus gestaltet werden. Dies bietet maximale Flexibilität bei der individuellen Planung von Fort- & Weiterbildungen. Eine genaue Aufschlüsselung der Präsenz- & Blended Learning Zeiten werden unter dem Punkt: "Fortbildungseinheiten" zur Verfügung gestellt.

Über die Ausbildung

Enthält

Trainingstyp

Termine